چگونگی برنامه ریزی موثر و متنوع درسی یک سؤال استاندارد در آموزش و پرورش است. دراین کتاب راهنمای تدریس با طرح پرسش های زیربه این سؤال پاسخ داده می شود: فصل 1: عوامل مؤثر بر تدریس .چه عوامل خارجی (مثلا استانداردهای قابل دستیابی، برنامۀ درسی) بر برنامه ریزی درس ها تاثیر می گذارند؟ فصل 2: چگونه می توانیم دروس خود را با توجه به مطالب فصل نخست و اصول فعلی آموزش روش شناختی برنامه ریزی کنیم؟ فصل 3: چگونگی طرح تمرین و سؤالات امتحانی؟ درانتهای کتاب چکیده ای از مطالب و پاسخنامۀ تمرینات آورده شده اند. Wie man Unterricht effektiv und abwechslungsreich planen kann, das ist eine standardfrage in Fort- und Weiterbildungen.[...] Wir beschäftigen uns insbesondere mit folgenden wichtigen Fragestellungen: Kapitel1: Einflussfaktoren auf Unterricht. Welche äußeren Faktoren (z.B. Standards, die erreicht werden sollen, Curricula, denen zu folgen ist) beeinflussen das Planen von Unterricht? Kapitel2: Unterricht planen. Wie plane ich meinen Unterricht bewusst mit Blick auf Kapitel1 und die aktuellen didaktisch-methodischen Prinzipen? Kapitel3: Praxiserkundungsprojekte planen.Wie Sie ein Praxiserkundungsprojekt planen Können?